学校举行2025年新入职教师培训(五):互学共研 促进新教师成长

作者:党办、校办 来源:党办、校办 时间:2025-09-15 17:07 点击:11次

  8月27日晚,学校2025年新入职教师培训主题研讨会在教学楼举行。校领导王小丁、罗凌、雍兴无、罗旋及部分中层干部与全体新入职教师进行了以职业教育、教师成长及岗位实践为主题的分组研讨会。成效显著,新教师们表示,在互学共研中受益匪浅,将认真学习巩固培训成果,切实落实到教育教学的具体成效中。研讨结束后,罗旋带队,人事处会同各二级学院领导专程看望了新入职教职工。

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教育学院任欢

  有幸参加本次培训,让我对教师职业有了更深刻认识。我明确了教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。我将以高尚师德、扎实学识和仁爱之心要求自己,持续学习,以身作则,努力成为-名合格的人民教师,为学生的成长贡献自己的力量。

医学院王维

  这次培训让我对师德师风建设中的“言行雅正”有了更深的体会。我认识到其核心并非抽象标准,而在于换位思考。如开口前先自间--“若此话对我说,我是否感到尊重?”这使沟通边界顿时清晰。言行雅正不仅是规范,更是一种温暖的沟通能力,它不需要复杂的教条,只需要多-点共情和自省,这对我未来的教育工作来说是宝贵而实用的-课。

消防救援学院郭慧峰

  此次入职培训让我对职业教育有了更深层思考,我深刻认识到“教育家精神”与“有担当有情怀的职教人”的价值内涵。“教师数字素养”课程与职业技能大赛参赛经验分享,为我打开了教学优化的新视角。“师德师风”“课程思政”的学习,则让我对“为党育人、为国育才”有了更具体的践行方向。未来,我将用科研反教学,倾注仁爱之心,做-名有温度、有担当的南科院教师。

学工部孙正一

  本次培训内容充实,涵盖多个方面,每-堂课程都使我对高等职业教育事业形成了更为立体、系统的认知。作为一名辅导员,我深感责任重大,将努力提升自我,做“四有”教师,做好学生的服务工作,关爱学生,培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。

学工部 罗丹

  为期两天的新教师培训使我受益匪浅。通过各部门领导的讲解,我深入了解了学校严谨而协同的运行体系。我深刻体会到,教育不仅要专注课堂,更需主动融入“立德树人”核心目标,与各部门形成育人合力。我将尽快熟悉工作流程,积极学习,在规范中创新,切实将对学生的关爱转化为教育实践,为学校发展贡献力量。

现代农业学院 马慧芳

  本次培训内容丰富务实,让我受益匪浅。校领导的分享,为我们错定了个人发展与学校愿景同频共振的方向,既要立身育人,更要以技强国。分组研讨凝聚了“深耕技能教育、培育栋梁之材”的共识,此次培训既是“充电”也是“导航”。未来我将以教育家精神为引领,严守师德底线,深耕教学科研,在技能强国的征程中站稳讲台、育好人才,为学校教育李业发展贡献新力量。

经济管理学院 李玉林

  此次培训让我对高职教育的使命与自身成长方向有了清晰认知,高职教师既要扎根专业领域深耕教学,更要以育人初心引领学生成长。-方面,使用数字工具打造高效高职课堂。另一方面,将思政无素巧妙融入专业教学,实现“技能传授”与“价值引领” 同频共振。培训虽止,学习不停。未来,我将以此次培训为契机,坚持终身学习,深耕教学、积极教研,努力成为学生成长的引路人。

医学院 杨凌

  为期两天的入职培训,内容丰富而深刻,令我受益匪浅,倍感振奋。从学校愿景、教育家精神到课程思政、技能大赛和教学实务,各位领导和专家的讲座为我的工作提供了清晰的指南。我深感高职教师使命重大,今后将努力践行育人职责,用心教学、用爱育人,积极投身课程建设与竞赛指导,争做一名符合新时代要求的优秀教师。

消防教援学院 赵丽霞

  本次新教师培训使我深受启发,通过学习教育家精神、张澜先生职教理念,我对南科精神有了更深刻体悟。教学、科研模块的培训让我感受到学院浓厚的学术氛围,职业技能大赛经验分享及课程思政、数字化教学能力培训,展现了学院培养高素质技术技能人才的扎实举猎。今后,我将以饱满热情践行“南科同志”责任,以扎实行动追求“南科学者”卓越,以育人初心担当“南科良师”使命。

教育学院 李婷

  本次培训围绕教育家精神、职教担当、课程思政等主题,使我深刻认识到作为职教人应立德树人、为国育才,践行“表里如一,方正做人”,创新课程思政,注重以赛促教,不断提升自身素养,做有情怀、有担当的职教人,为职业教育贡献力量。

信创元宇宙产业学院 甘晨灼

  本次新教师培训是我教师生涯的“第一课”,深感责任重大、使命光荣。我深刻认识到,教师不仅要以身作则,以高尚的师德浸润学生心灵,更需持续精进教学能力,承担起“传道授业解惑”的神圣职责。我将把培训所学融入日常教学,在实践中反思,在育人中成长,努力做-名学生喜爱、家长放心、社会认可的优秀教师。

慧达文产业学院 申妮燕

  我怀着期待与热忱参加了新教师岗前培训,我深受启发。深刻认识到高职教育肩负为党育人、为国育才使命。未来将以“空杯心态”持续学习,做实课程思政,善用信息技术,努力成为“双师型”教师,以匠心实干培养高素质技术技能人才。